审美实践相关论文
传统电影艺术形式的革新与技术推动，造就数字电影艺术形式的诞生，数字电影艺术模式更加注重观影性、视觉冲击感、特效性及全新的价值......
在新课改以后,新课程背景下广大教师尊重学生的意识已经有了明显的提高。教师在课堂上往往不吝给学生表达的机会,并乐于扮演倾听的......
审美是一种价值发现,是在实践中对美的发现和欣赏,人们不但将精神投射于自然,亦以此来反观自身,古人的化妆就是审美的实践.在《全......
文学经典是民族文化传承与反映人类精神生活的重要艺术形式,因其直面人类精神世界、追求智意情统一等特质,使其对引导青年学生鉴赏......
审美启蒙,是中西现代艺术审美实践交流过程中形成的一种注重审美活动的功能及价值问题和规律的现代性哲学理念。其产生于18世纪初......
大众审美文化的兴起推动美学话语从哲学美学向审美实践、实用主义、日常生活等多重向度转型,形成了以研究审美文化治理为核心内容......
关于旅游,美学家叶朗认为"旅游从本质上说,就是一种审美活动,离开了审美还谈什么旅游?旅游,涉及审美的一切领域,又涉及审美的一切......
中华民族先民的审美活动并不单独存在,而是与物质实践活动、精神实践活动混沌一体的。先民的审美活动从附庸到独立,经过了一个漫长......
审美能力主要指的是审美理解能力、审美鉴赏能力、审美想象能力以及审美感知能力。审美能力的获取，通常都是依靠人类后天所接受的审......
在素质教育背景下，高中语文教学的目标要求教师不但要引导学生在散文阅读中增加积累，更应该有意识的引导学生进行审美和鉴赏，并使学生......
在世界范围内,中性审美实践活动起于上世纪六七十年代。由服装界、演艺界的一些艺术家主导,使“中性”的概念从艺术审美迅速转入到......
摘要：二十一世纪的中国艺术教育，确立了“以审美为核心”的教学理念，使美术教育更加的规范化。教师把艺术本身的美展现在学生面前，能让......
在20世纪中国美学史上,有关“意境”的讨论不计其数,且多次成为学术热点,取得了突出的成果,达成了很多共识,也存在不少争议。尽管......
摘 要：在素质教育背景下，语文教学提倡美育教育。中职学校由于对语文课程的重视程度不够，美育教育的现状不容乐观。对此，本文从中职语......
美育是指审美教育，也叫美感教育。在教育管理中，教师运用美育从审美角度，培养学生对现实的审美视察，在审美实践中，陶冶人的情操，美化人的......
摘 要： 本文分析独立学院文学教育本质特性和人才培养特点，发现文学层面的精神探索与现实层面的职业规划之间的断裂，提出审美实践的教......
摘 要：传统的音乐教育集中关注的是知识与技能的传授过程，而忽略了音乐所独具的情境和氛围，学生脱离音乐情境所学到的创造和表演内容......
数学中充满美。这是现代社会的发展使审美实践领域逐渐扩大，审美的社会意义日益扩大的必然结果。追求审美价值已成为现代人的基本素......
本文以大学生审美实践为切入点,借助儒家的“觉悟”与“践行”实际,分从人伦日用、孔颜乐处两个角度阐明了大学生审美实践既是审美......
本文以审美教育视域对当代青年教育进行思考与研究。审美教育思想的历史轨迹源远流长。它的出现与发展是个体全面发展和社会和谐发......
通过指尖对世界的感知和探索,泥和手之间特有的微妙触摸,把玩泥巴变为儿童泥塑创作。
Through the fingertips of the world’s p......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
文章通过对闻名于世的洛阳龙门石窟卢舍那大佛为例,从旅游审美实践及心理过程,到最终的审美和谐运动等方面,着重从旅游审美的成熟......
从原始时期到现在,人类主宰着自己的生命活动,而作为审美实践活动离不开人这个主体.所谓艺术都具有审美性,艺术从物质形态转到精神......
从定义上分析,辽瓷主要指的是古辽金时代北方地区窑系所体现出的陶瓷艺术,其不仅具备了少数民族的民族特征,同时在造型与装饰纹样......
我们的时代需要美,我们的生活需要美,我们的心灵需要美,我们的语文教学更需要美.发挥语文教学的审美教育功能,对于培育学生健康的......
美育是从审美角度，对自然、社会、艺术的审美视察，在审美实践中逐渐培养学生的审美鉴赏力，陶冶情操，美化心灵，丰富精神生活，从而使学生能......
一、躲避崇高:背离历史浪漫剧而走向历史讽刺剧“崇高”是十七年文艺文化中占据核心地位的审美范畴,是审美实践和理论关注的焦点和......
书香使我们的生活充满快乐，充满阳光，阅读作为一种审美实践，我们只是从文本本身的角度来看的话，那么读物由于包含了艺术美和自然美以及......
【摘 要】随着新课改的持续推进，高中语文的教学改革也不断深化，更加关注学生综合素养的提升，但是在各种教学方法的实施过程中教师由......
中学语文教学中的审美教育是一个内容涉及很广的领域,本文仅在“作文教学中的审美实践与体会”的题目下,谈一些自己的想法.rn中学......
一、引言rn人们通常认为,美学是以美或具备令人愉悦性质的事物为研究对象的理论.这倒也说得过去.当哲学家们将美学作为一门学术学......
现代性问题成为现代性发展过程中的严重羁绊,现代性问题学界观点纷纭,但就现代性从理性的内在分裂与统一这个根本症结性问题进行详......
我校以“识美教育”为基础,努力使师生在深刻认识和理解“美”的基础上,用明亮的双眸发现美,用纯洁的心灵感悟美,用高雅的言行表现......
语文学科中蕴涵着丰富的美育因素，把艺术教育融入小学语文教学，不仅能极大地丰富美育的内涵，拓宽美育实施的途径，并能获得很好的美育效......
没有“审美实践”这个概念,构成了中国当代哲学的最大失误。准确、全面和深刻地理解马克思、恩格斯有关生产或劳动的观点,着眼于人......
审美感性直觉是文艺审美活动中有别于一般认识论的特殊认识形式。本文以唯物主义认识论为基本出发点,从触发审美感性直觉的主客体......
大学生的人格完善是一项重要工作,因而要加强研究,紧扣幼师生的思想脉搏,要注重大学生审美实践的过程,充分发挥思想政治教育的主导......
二十世纪,在人本主义美学思潮中发展起来的以弗洛伊德和荣格等人为代表的精神分析学派对二十世纪中西方美学和文艺创作产生了广泛......
在中国人物画发展历程中,是一副极为重要的作品.本文从审美实践的艺术化特征出发来分析的形神关系,以可操作的形式要素来体现不可......
高师学生要提高舞蹈鉴赏能力,首先必须深入了解和学习舞蹈鉴赏的基本知识;其次要遵循艺术鉴赏的一般规律;再次在鉴赏过程中要注意......
